報(bào)刊評論
隨著信息化時(shí)代的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)代大學(xué)生的思維、心理、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)絡(luò)影響人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成。大學(xué)生正處于少年和青年的過渡階段,人生觀、世界觀和價(jià)值觀尚在形成過程中,加上年輕人的好奇心驅(qū)使,在面對繁雜龐大的網(wǎng)絡(luò)社會,容易迷失自我。如果這時(shí),一些不法分子利用封建迷信、色情暴力、流言蜚語、反動言論對大...
日月不遲,四時(shí)催迫,時(shí)代洪潮,浩浩湯湯,英雄浪頭勇立,以己為旗,麾下如影如云。大如袁隆平之類,微若黃文秀之倫,同是掌燈者,亦為人民的英雄。英雄叱咤險(xiǎn)境,生而不凡?英雄擔(dān)當(dāng)時(shí)代,不曾寂寂?不,他們雖卓爾不群,但立于塵世;雖明心似燭,但亦是凡夫。謂之,英雄的人民。踏馬歷史,跨越長河,人民的英雄,燭照歷史,流芳百世。看那立志“駕長車踏破,賀...
近日,上海一家政公司發(fā)布了一則清華畢業(yè)生求職家政的消息,引發(fā)了網(wǎng)友熱議。網(wǎng)民的討論不止是對青年學(xué)生選擇的質(zhì)疑,也反映出對“名牌大學(xué)生”和“家政”等標(biāo)簽的刻板印象。相關(guān)訊息中,“家政”是吸睛利器,說起“家政”,大多數(shù)人第一反應(yīng)是做家務(wù),先入為主地把“家政”歸結(jié)為算不上光鮮的體力勞動。但實(shí)際上大多高新家政指的是“高端家庭教師”。網(wǎng)絡(luò)上的盛...
隨著社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展,短視頻以其獨(dú)有的傳播優(yōu)勢,在微信、微博、QQ上傳播,成為不少同學(xué)們?nèi)粘S懻摰膬?nèi)容之一。目前,不少高校教師會通過線上進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)過程中,都會將短視頻發(fā)到學(xué)生交流群中讓學(xué)生觀看,例如“致敬最美逆行者”“武漢加油”等短視頻,教學(xué)的同時(shí)開展線上思政教育,創(chuàng)新了教育教學(xué)方式,增強(qiáng)了大學(xué)生對上課的興趣,讓更多人通過...
近日,“版權(quán)保護(hù)”一詞再度進(jìn)入公眾視野,“500余名藝人發(fā)聲反對短視頻侵權(quán)”登上熱搜詞條引起了廣泛關(guān)注。在4月25日的新聞發(fā)布會上,中宣部提出要加大對短視頻領(lǐng)域侵權(quán)行為的打擊力度。然而怎樣正確地對待版權(quán)保護(hù)與二次創(chuàng)作,還需要我們更深入地思考。其實(shí),二次創(chuàng)作的短視頻并不能完全和損害原作品的利益畫等號,甚至對于優(yōu)秀的影視作品來說,二次創(chuàng)作...
近年來,一批頗具本土化創(chuàng)作特點(diǎn)的影視作品挺立潮頭,獲得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。我們從中不難看出凡是深受觀眾喜歡、能夠引爆話題的作品,都有著熟稔且頗為自信的本土化創(chuàng)作風(fēng)格,都把本土化創(chuàng)作策略視為重要的方法論,而本土化恰恰是中國影視作品區(qū)別于好萊塢乃至其他影視文化的關(guān)鍵所在??梢哉f,本土化是中國觀眾的共情點(diǎn),是影視創(chuàng)作的立足點(diǎn)。影視藝術(shù)...
今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,百年來黨的新聞事業(yè)伴隨我黨走過了一個(gè)世紀(jì)的艱苦曲折和邁向輝煌的發(fā)展歷程。此時(shí)此刻,站在百年歷史的交匯點(diǎn),我們回望過去,展望未來,不禁激情澎湃,浮想聯(lián)翩。站在北大舊址的紅樓前,撫摸《新青年》那泛黃褪色的封面,我們依稀聽見了李大釗站在天安門廣場作“庶民的勝利”和“布爾什維主義的勝利”的演講:“俄國的革命,不過是使...
“聽說了嗎,某同學(xué)相信宿舍樓發(fā)的‘校園貸’,現(xiàn)在已經(jīng)欠了不少錢?!薄罢娴模俚摹薄牭竭@個(gè)“校園貸”事件,我的心為之一顫。究竟是什么心理,導(dǎo)致大學(xué)生在明知這是一個(gè)深不見底的陷阱的情況下,還義無反顧地跳進(jìn)這一圈套呢?據(jù)了解,由于網(wǎng)絡(luò)購物的便利,...
文化的基本內(nèi)涵可以理解為一種生活方式傳播的過程。文化傳承與創(chuàng)新是大學(xué)的第四種功能,大學(xué)生是文化傳承、傳播與創(chuàng)新的生力軍,是引領(lǐng)未來民族與社會文化風(fēng)尚的中堅(jiān)力量。從傳媒的角度來看,一張高校校報(bào)就是一所“大學(xué)”,這所“大學(xué)”為學(xué)生記者的成長成才提供...
如果選擇一本喜愛的書去品讀,《新中國70年》這本書不會出現(xiàn)在我的列表書單里。新中國的70年,就平淡無奇穩(wěn)定發(fā)展,不斷改革吧,我心中早有定論,習(xí)慣了一貫的略過這些紅色專業(yè)的政治改革書目,這次寒假,靜下心來品讀這本書,歷史的厚重和震撼感讓我久久不能平靜,中國歷史不能用平淡去概括,坎坷奇缺波瀾壯闊講它恰到好處。《新中國70年》真實(shí)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?..
文化是一個(gè)民族的象征,也是一個(gè)時(shí)代的象征。時(shí)光的洪流不斷篩選著歷史,千百年時(shí)間洗禮留下的那些燦爛的文化瑰寶,傳承了一個(gè)時(shí)代的精神,一個(gè)民族的文化,一個(gè)時(shí)期的發(fā)展。毎一個(gè)民族的崛起與復(fù)興都離不開民族精神的崛起和思想文化的復(fù)興。所有的東西都會隨著時(shí)間的流逝而消融,唯獨(dú)文化可以世代傳承,經(jīng)久不衰。黨的十八大以來,以習(xí)近平總書記為核心的黨中央...
從HM下架新疆棉產(chǎn)品為導(dǎo)火索,西方以BCI為首的商業(yè)聯(lián)盟、媒體的惡意詆毀與曲解抨擊,激起了中國人民的強(qiáng)烈抵制。在一朵朵柔軟的棉花背后,是一顆顆堅(jiān)毅的中國人心。而西方抨擊的僅僅是新疆棉花嗎?BBC報(bào)道中曾多次提到種族歧視與壓迫穆斯林,美國更是以“侵犯人權(quán)”、“強(qiáng)迫勞動”為幌子,對我國揮舞制裁大棒。為什么要以新疆棉花為引線打響貿(mào)易戰(zhàn)?因?yàn)?..
一艘船堵住了一條河,這貌似并不是多么駭人聽聞的大事。但是,如果這條河名叫“蘇伊士運(yùn)河”,問題可就大了。3月23日,一艘名叫“長賜”號的貨輪在蘇伊士運(yùn)河擱淺。一時(shí)間,無數(shù)來自世界各地的船只聚集在這里,進(jìn)退兩難。作為連接?xùn)|西方的咽喉要道,蘇伊士運(yùn)河承載了世界貿(mào)易的重量。貨輪堵塞后僅一天,美國紐約商品交易所5月交貨的輕質(zhì)原油期貨價(jià)格上漲3....
校報(bào)是一所高校的官方媒體,起著傳播學(xué)校咨訊、指導(dǎo)教育師生的重要作用。但在新媒體環(huán)境下,校報(bào)的生存與發(fā)展遭受巨大的挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和新媒體的發(fā)展,校報(bào)的讀者群被進(jìn)一步分流;高校校報(bào)受多種因素的限制,只能在特定的辦報(bào)宗旨、辦報(bào)任務(wù)、辦報(bào)環(huán)境中尋求自我發(fā)展空間;另外,校報(bào)傳播區(qū)域范圍受到局限。在這一環(huán)境下,校報(bào)顯得競爭乏力,發(fā)展空間日...
一把“尖刀”卡在老師頭上,而老師猶如戲精附體,不斷地向周圍同學(xué)搞怪賣萌,做出各種各樣的表情,講臺下方的學(xué)生們看到這滑稽的一幕,忍不住地哄堂大笑起來。近日,河南鄭州某高校的這段視頻引起了人們的注意,視頻中的老師一改人們心目中的威嚴(yán)形象,在課堂上與學(xué)生游玩同樂,讓現(xiàn)場的課堂氣氛十分活躍。老師的行為活躍了現(xiàn)場的氣氛,但這種活躍“健不健康”則...
5月22日,“世界雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平先生與世長辭。袁老一生致力于讓世界人民擺脫饑餓,他的去世消息本該是無比鄭重、莊嚴(yán)地被報(bào)道出來,讓大眾能夠第一時(shí)間知道確切消息。然而,一些無良媒體,當(dāng)袁老還在重癥監(jiān)護(hù)室受治療時(shí),就將老人家已經(jīng)去世的消息編輯好并發(fā)送至粉絲數(shù)量巨大的官方微博,只為奪人眼球而賺取流量。對此,筆者認(rèn)為,新聞...
你對自己的顏值滿意嗎?如果滿分是5分,你會給自己的外貌打幾分呢?如果有一次可以變更美的機(jī)會,你會想要改變哪里呢?如果你正在認(rèn)真思考以上問題,甚至日常生活中已經(jīng)多次考慮過,那說明你對自己的外貌是極其在意和焦慮的。到底什么是外貌焦慮呢?在如今強(qiáng)調(diào)、放大顏值作用的環(huán)境下,很多人對于自己外貌不夠自信的一種狀態(tài),就是我們廣泛理解的外貌焦慮。為什...
隨著世界讀書日的臨近,各地圍繞閱讀開展的活動相繼掀起熱潮,相關(guān)話題再度成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及新媒體的迅猛發(fā)展,人們對于信息的“獲得感”和“掌控力”大大加強(qiáng),很多人不費(fèi)吹灰之力便可獲取所需的信息?!八槠喿x”的利與弊,是近年來爭論比較多的話題,總體來說,大家認(rèn)為弊大于利,而其中最大的弊端就是閱讀的淺層次、不完整和非持續(xù)。...